Pallade Veneta - Statistik: Anteil von Quer- und Seiteneinsteigern unter den Lehrkräften gestiegen

Statistik: Anteil von Quer- und Seiteneinsteigern unter den Lehrkräften gestiegen


Statistik: Anteil von Quer- und Seiteneinsteigern unter den Lehrkräften gestiegen
Statistik: Anteil von Quer- und Seiteneinsteigern unter den Lehrkräften gestiegen / Foto: Ina FASSBENDER - AFP/Archiv

An deutschen Schulen unterrichten immer mehr Quer- und Seiteneinsteiger. Im Schuljahr 2023/2024 lag ihr Anteil an allgemeinbildenden Schulen bei 10,5 Prozent, wie das Statistische Bundesamt am Mittwoch in Wiesbaden mitteilte. Im Schuljahr 2015/2016 hatte der Anteil noch bei 4,5 Prozent gelegen. Als Quereinsteiger werden Lehrkräfte bezeichnet, die nicht auf Lehramt studierten, aber ein Referendariat absolvierten. Seiteneinsteiger studierten weder Lehramt, noch schlossen sie ein Referendariat ab.

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Die Zahl der Lehramtsabsolventen stieg laut Statistik zuletzt leicht. So bestanden im Prüfungsjahr 2023 rund 29.000 Studierende die Abschlussprüfung, das waren 300 mehr als im Jahr zuvor. Im Zahnjahresvergleich sank die Zahl allerdings um 12,6 Prozent. Auch die Zahl der Studienanfänger ging leicht nach oben. 46.400 Menschen begannen 2023 ein Lehramtsstudium, das waren 2,4 Prozent mehr als im Vorjahr, aber 2,1 Prozent weniger als vor zehn Jahren.

B.Cretella--PV

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Statistik: Jährliche Ausgaben pro Schülerin und Schüler um 700 Euro gestiegen

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Die Schülerzahl in Deutschland ist das vierte Jahr in Folge gestiegen. Im Schuljahr 2025/26 wurden an allgemeinbildenden und berufsbildenden Schulen in Deutschland rund 11,5 Millionen junge Menschen unterrichtet, wie das Statistische Bundesamt in Wiesbaden am Mittwoch mitteilte. Das war ein Anstieg um 0,7 Prozent oder gut 84.000 gegenüber dem vorherigen Schuljahr. Das entspricht den Angaben zufolge etwa der Entwicklung der Bevölkerungszahl in der Altersgruppe der Fünf- bis 19-Jährigen.

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